各项目负责人：
根据我校《华南农业大学本科教学质量与教学改革工程项目建设管理办法》（华南农办〔2022〕53号）和《关于对2022年度立项的质量工程和教改项目进行开题论证工作的通知》要求，2022年度省级教学改革工程项目采取答辩的方式进行开题论证，现将有关事项通知如下：
一、时间和地点
时间：2023年6月7日（周三）上午8:30—13:30
地点：行政楼三楼西会议室
二、论证流程
（一）项目汇报：项目负责人进行5分钟内（计时器计时）的项目汇报，介绍包括研究现状、项目建设目标和内容、建设思路、建设方案措施、预期成果以及经费预算等内容；
（二）项目答辩：专家组参考项目《论证报告书》，就负责人汇报内容进行提问，项目组进行答辩；
（三）项目论证：专家组针对各项目汇报及答辩情况对项目提出反馈意见，形成项目论证结论。
三、汇报顺序
序号 | 项目名称 | 所属单位 | 项目负责人 | 汇报答辩时间 |
1 | 以“学以致用”为导向的《茶叶审评与检验》 课程教学改革 | 园艺学院 | 谭新东 | 8:30-8:40 |
2 | 基于科教、产教双融合理念的《小动物临床病理学实验》教学改革与实践 | 兽医学院 | 李英 | 8:40-8:50 |
3 | 融合“树医生”理念的《园林植物栽植与养护》 课程思政与实践教学改革研究 | 林学与风景园林学院 | 刘天颐 | 8:50-9:00 |
4 | 教学高质量发展视域下本科学生评教指标体系的优化 | 经济管理学院 | 贾莉 | 9:00-9:10 |
5 | 融合课程思政的农林院校数学类公共基础课课程评价体系的建立和实践 | 数学与信息学院、软件学院 | 丁仕虹 | 9:10-9:20 |
6 | 问题驱动下农业院校的数学分析课程线上线下教学改革的研究与实践 | 数学与信息学院、软件学院 | 王石安 | 9:20-9:30 |
7 | 中外合作办学“学术英语”模块课程融合课程思政的探索 | 国际教育学院（广州都柏林国际生命科学与技术学院） | 冯立新 | 9:30-9:40 |
8 | 助力乡村振兴的高阶性新型农商复合人才培养实践教学模式研究 | 经济管理学院 | 齐文娥 | 9:40-9:50 |
9 | “大思政课”视野下《中国近现代史纲要》 教学改革与实践 | 马克思主义学院 | 崔芸 | 9:50-10:00 |
10 | 大数据背景下统计学专业产教融合人才培养机制的探索与实践 | 数学与信息学院、软件学院 | 肖莉 | 10:00-10:10 |
11 | 基于知识地图的高校实验室安全教育微课体系构建研究 | 基础实验与实践训练中心 | 刘小波 | 10:10-10:20 |
12 | 乡村美育实施背景下农林院校音乐专业人才培养改革研究 | 艺术学院 | 朱虹 | 10:20-10:30 |
13 | 数学核心素养与“三农”情怀融合的《大学数学I》 课程思政探索与实践 | 数学与信息学院、软件学院 | 曹静 | 10:30-10:40 |
14 | “双一流”背景下农林高校公共基础课的教学改革与实践—— 以大学数学课程群为例 | 数学与信息学院、软件学院 | 李朗 | 10:40-10:50 |
15 | 基于“馆校协同+合作学习”的历史实践教学模式改革与探索 | 人文与法学学院 | 龚金红 | 10:50-11:00 |
16 | 思政教育融合双创教育在专业实验课程中的研究与探索 | 电子工程学院 （人工智能学院） | 罗霞 | 11:00-11:10 |
17 | 基于课程思政建设的高校体育课程研究 | 体育教学研究部 | 周华锋 | 11:10-11:20 |
18 | “双一流”建设农业院校本科人才培养目标与定位研究—— 以大数据管理与应用专业为例 | 数学与信息学院、软件学院 | 熊俊涛 | 11:20-11:30 |
19 | 后疫情时代全英《植物学》国际化教学探索 | 生命科学学院 | 龚维 | 11:30-11:40 |
20 | 基于“知农爱农”的农业高校课程思政模式建设研究 | 公共管理学院 | 张运红 | 11:40-11:50 |
21 | 落实“育德”教育与实践， 打造《饲料生物技术》 思政 “金课” | 动物科学学院 | 孙加节 | 11:50-12:00 |
22 | 基于“五维优化， 三层互助”的专业课程改革、 思政建设与实践—— 以《家具与室内材料学》 为例 | 材料与能源学院 | 孙理超 | 12:00-12:10 |
23 | 新工科背景下风景园林历史与理论课程教学改革研究 | 林学与风景园林学院 | 夏宇 | 12:10-12:20 |
24 | 基于“SPOC+PBL”的《形势与政策》 混合式教学模式改革与实践 | 党委宣传部 （党委统战部） | 项赠 | 12:20-12:30 |
25 | 强综合、重实践、补短板——面向专业认证的科产教融合式建筑设计课教学改革 | 水利与土木工程学院 | 陈乃华 | 12:30-12:40 |
26 | 新工科课程思政一体化教学改革与实践—— 以《测量学》 课程为例 | 资源环境学院 | 姚朝龙 | 12:40-12:50 |
27 | 基于PDCA与CDIO的实践教学模式研究与实践—— 以《汽车构造实验》 为例 | 工程学院 | 周锡恩 | 12:50-13:00 |
28 | 习近平生态文明思想融入思政课教学机制研究 | 马克思主义学院 | 李俊宏 | 13:00-13:10 |
29 | 《用户体验设计》课程深度学习模式与效应研究 | 艺术学院 | 周秀 | 13:10-13:20 |
30 | 乡村振兴赋能“双创”教育协力培养 “三农”人才机制与实践 | 材料与能源学院 | 胡传双 | 13:20-13:30 |
31 | 科教融合的智慧农业创新人才培养模式探索与实践 | 工程学院 | 胡炼 | 13:30-13:40 |
以上顺序是按照教育厅正式立项发文顺序，请各项目负责人提前15—20分钟到达答辩会场等候。
四、材料要求
本次论证PPT请于6月5日（周一）下午18点前发送至gjyj@scau.edu.cn。文件统一命名为：教师姓名+学院+课题名称。如有更新可于6月6日（周二）上午12点前更换。
联系人：孙航 电话：85280052
本科生院（招生办公室）
2023年6月3日
